*To access all available languages from a Mobile phone switch to a desktop version in the browser settings, choose a desired language and switch back to a Mobile version. You only need to do it once.

Постановка губ. Часть 3.

Автор: Илья Дворецкий В этой главе хочется заострить ваше внимание на одном очень важном моменте, который отвечает за стабильность соединения в одной из трёх опорных точек, а именно в точке под нижней губой. То, как мы прикладываем наш инструмент к губам перед игрой, определяет стабильность звукоизвлечения впоследствии. Давайте начнём с примера с отрицательным результатом, приводящим к нестабильной постановке.Идя по…

Read More

Основы игры на флейте. Часть 2

Автор – Илья Дворецкий В предыдущих главах мы обсудили то, как стоять, как держать флейту и варианты выставления головки относительно корпуса. Теперь самое время поговорить об ещё одном базовом навыке – дыхании.Наше дыхание, это то, с чем мы рождаемся и то, что незримо сопровождает нас всю жизнь. Поэтому зачастую, мы не акцентируем внимания на том, как мы дышим, и,…

Read More

Основы игры на флейте. Часть 1.

Автор – Илья Дворецкий Всю свою жизнь, как и большинство профессиональных флейтистов, я посвятил игре на флейте. 38 лет постоянного опыта игры на этом прекрасном инструменте сподвигли меня задуматься о том, как избежать множества ошибок в период обучения? Как максимально эффективно использовать свои силы и физические данные, чтобы процесс постижения азов не превратился в борьбу длинною в жизнь? На…

Read More

Aktive SchülerInnen, ein Wunschtraum jeder Lehrperson?

Ein Plädoyer für schüleraktivierenden Instrumentalunterricht Von lic. phil. Renate Lemmer Schönenberger Kennen Sie diese drei Situationen? Die SchülerIn ist wortkarg und antriebslos … Sie als Lehrperson sind überaktiv und versuchen krampfhaft, die SchülerIn zu motivieren … nach dem Unterricht sind Sie erschöpft und ausgelaugt. Oder: Die SchülerIn möchte der Lehrperson alles recht machen … sie hat keine eigene Meinung…

Read More

Дарите надежду и верьте в чудеса!

Марина Волкова Вы наверно будете смеяться, но дети, которых мы не выбираем и которых приводят к нам со словами: «Мы не знаем, что с ними делать» – это идеальный вариант для создания намека на авторскую методику. Потому что сказать что-то действительно новое и уж тем более оригинальное на фоне отличных и вместе с тем удивительно простых разработок Marcel Moyse,…

Read More

TOP 5 strategies to trick Lazy Giovannis and Tired Suzies into playing

by Aiva Elsina Oh, teaching, TEACHING! “What a wonderful job!” I usually hear people saying when I mention my profession. Yes, we teachers have an important task to shape our students’ lives, to teach them discipline, concentration, sensibility, and many other indispensable skills. It is rewarding to see them progress with time, becoming better musicians and developing their own…

Read More